KURUM ADI

CEYLANPINAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

KURUM KODU

758341

       İLETİŞİM BİLGİLERİ

Telefon:0505 524 4704

Fax:

e-posta:758341@meb.k12.tr

Web Adresi:www.ceylanpinarmtal.meb.k12.tr

       ULAŞIM BİLGİLERİ

Adres: Selahattin Eyyubi Mah. H Küme Evleri No:13

İl-İlçe Merkezine Uzaklık:10 Km

Servis Bilgisi: Belediye Servisleri,Özel Servisler,Köy Okulları İçin Taşıma Araçları

Ulaşım: Karayolu

Harita: İletişim Bilgisi Kısmından Erişim Yapılabilir.

KURUM BİLGİLERİ

Öğretim Şekli

Normal

       X

Ders Başlama

 07:40

İkili

Ders Bitiş

15:20

Öğrenci Sayısı

Kız

53

Pansiyon Bilgileri

Kız

0

Erkek

280

Erkek

153

Yabancı Dil

1.Y. Dil

İngilizce

Hazırlık Sınıfı

Var

2.Y.Dil

Yok

 X

Derslik Sayısı

24

Spor Salonu

-

Öğretmen Sayısı

26

Yemekhane

Var

Rehber Öğrt. Sayısı

1

Kantin

Var

Kütüphane

1

Revir

-

Konferans Salonu

-

Isınma Şekli

Kalorifer-Kömür

Fen Laboratuvarı

-

Misafirhane

-

B.T Laboratuvarı

1

Bahçe

Var-Geniş

Resim Sınıfı

-

Lojman Bilgileri

-

Müzik Sınıfı

-

Diğer

       İSTATİSTİKLER

Kontenjan Bilgileri

2014-2015

9. SINIF -204

2015-2016

9. SINIF-156, 10. SINIF-204

Taban-Tavan  Puan Bilgileri

2013-2014

-

2014-2015

161,823-308,191

2015-2016

147,668-323,290

Okulun YGS/LYS Başarı Durumu

2013-2014

-

2014-2015

-

2015-2016

-

LYS'de Öğrenci Yerleştirme Yüzdesi

2013-2014

-

2014-2015

-

2015-2016

-

7     OKULUN SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLERİ

Sportif Etkinlikler

Futbol,Badminton,Masa Tenisi,Voleybol Turnuvaları (2 Adet Masa Tenisi Masaları, 2 Adet Voleybol Sahası, 1 Adet Badminton Sahası, 1 Adet Futbol Sahası)

Bilimsel Etkinlikler

Bilimsel Yöntemlerle Seracılık

Proje Çalışmaları

Erasmus Projesi Kapsamında Hollanda Stajı (Henüz Başvuru Aşamasında Daha Sonuçlanmamış.)

Yurtdışı Proje Faaliyetleri

Erasmus Projesi

         DİĞER HUSUSLAR

      Okulumuz donanımı, sağlam öğretim kadarosu, sosyal ve sportif etkinlikleriyle ön plana çıkan bir okul olup siz değerli öğrencilerin beklentilerini azami düzeyde karşılayabilecek seviyededir.